سوالات زبان فارسی 1/ ترم2
زبان فارسی (1) شماره 1
الف – دستور :
1. نهاد و گزاره را در جمله ی روبه رو تعیین کنید . --------> " گلستان سعدی یکی از کتابهای گران بهای فارسی است ."
2. نام هر یک از اجزای این جمله را بنویسید . ----------> " ما قرآن را دوست داریم ."
3. ساخت اسم های داده شده را مشخص کنید . الف باغچه ب- چهل ستون ج- پرده
4. در جمله های زیر قید ها را مشخص کنید و بنویسید نشانه دار هستند یا بی نشانه ؟
الف – ما آن شب اصلا به سخنان او گوش نمی دادیم . ب- قرار بود ما با اتوبوس به اردوبرویم .
5. در جمله های زیر وابسته های پیشین را پیدا کرده و نوع آن ها را بنویسید و با پیکان به هسته وصل کنید .
الف – "محمد مسعود " در آن چند روز اختفای خود ، کوبنده ترین مقاله را در روزنامه " مرد امروز " به چاپ رساند.
ب- هیچ انسانی حاضر نمی شود به ضرر دیگران کار کند .
6. انواع نقش نماها را در جمله زیر پیدا کنید و بنویسید هر یک نقش نمای چه هستند ؟
" من درسم را خوانده ام زیرا که می خواهم به خانواده ام ثابت کنم درسخوان هستم ."
7. منادا را در جمله رویه رو معلوم کنید .---> " رزمندگان اسلام با رمز یا زهرا (س) به دشمن حمله کردند .
8. جدول را کامل کنید .
|
فعل |
بن مضارع |
بن ماضی |
صفت مفعولی |
ماضی بعید |
|
فروخته ام |
|
|
|
|
9. نمودار را کامل کنید .
گروه اسمی
هسته وابسته (1) وابسته (2)
اسم صفت بیانی مضاف الیه
....... ............... ..............
ب- املا و بیاموزیم :
1. چرا گاهی در پایان املای تقریری از "گروه کلمه " استفاده می کنیم ؟
2. چرا عبارت "ملت ایران بر علیه رژیم پهلوی قیام کرد " درست نیست ؟ درست آن را بنویسید .
3. در فارسی چه کلماتی اهمیت املایی دارند ؟
4. ویرایش کنید ." الف – خانم کمالی مدیره ی دبستان فردوسی است ." " ب- من گاها او را می بینم ."
5. در عبارت "من مسابقه ای که دیروز برگزار شد را دیدم ." چه اشکالی می بینید ؟آن را ویرایش کنید .
6. املاي کدام کلمات در گروه کلمات داده شده ، نادرست است ؟ درست آن را بنویسید .
الف - شمشیر و حمایل ب- وکیل و مغنن ج- نقض قرض د- سخن نغز
ج) نگارش :
1. نامه ها به چند دسته تقسیم می شوند ؟ نام ببرید .
2. عبارت رو به رو را نشانه گذاری کنید . صاحب نظران آموزشی می گویند درست نوشتن درست فهمیدن است
3. نوع نگارش عبارت زیر علمی است یا ادبی ؟ دو علت آن را بنویسید .
" يك تك بوته ي مغیلان ،وسط یک بیابان دراز ، یک قصیده بلند است ."
4. جمله زیر را به صورتی خلاصه کنید که مفهوم اصلی آن حفظ شود .
"دانشمندان و خردمندان با سعی و کوشش بسیار به هدف و مقصود خویش رسیده اند ."
5. بر جای واژگان داده شده برابر های مناسب بنویسید .
الف – از جای بشد ( ) ب- مستعمل ( )
6. دو ویژگی از اساسی ترین ویژگی های نامه های خصوصی و دوستانه را بنویسید .
7. در پایان نامه نوشتن چه چیزی لازم و ضروری است ؟
8. در یک بند خاطره ای از "دوران مدرسه ابتدايی خود " بنویسید .
د- زبان شناسی :
1. علمی که به شناخت زبان می پردازد .............. نام دارد . یک نام دیگر زبان شناسی جدید ، .......... می باشد .
2. روابط معنایی عبارت های داده شده را بنویسید . الف – خانه و اتاق خواب ( )
ب- خواب و بیدار ( ) ج- خانه و منزل ( )
3. شکل های گوناگون زبان کدامند ؟
4. جمله " ابر ها ، پاورچین پاورچين وارد شدند ." چزء کدام ویژگی زبان انسان می باشد ؟
5. چه چیزی موجب تغییر و تحول زبان می شود ؟
زبان شناسان برای رفع این مشکل چه کرده اند ؟
6. در ساخت آوایی (بام ) ، کدام واج مصوت است ؟
7. دستور زبان به چند بخش تقسیم می شود ؟
زبان شناسان در کدام بخش دستور زبان گروه ها و انواع جمله ها را بررسی و مطالعه می کنند ؟
درس ادبیات فارسی 1 شماره 2
الف ) نگارش :
1. عبارت زیر را نشانه گذاری کنید .
عوامل مهم تربیت عبارتند از مدرسه معلم اجتماع کتاب و
2. عبارت "ترس سایه ای گذرابر خاطرم افکند . همچون گذر سایه گنجشک دیر کرده ای در نیمه ی روز تابستان بر دشتی بایر " جزء کدامیک از گروه های زبانی است ؟
3. به جای واژگان زیر برابر ها ی مناسب بنویسید . کاندیدا ( ) علی کل حال( )
4. پیام تبریک و تسلیت جز کدام یک از انواع نامه است ؟
5. درباره ی موضوع "در خواست انتقال پرونده تحصیلی شما به مدرسه ای دیگر " یک نامه اداری بنویسید .
6. یکی از تمرین های مناسب نگارشی رانام ببريد؟
7. دو ویژگی نوشته هایی را که به زبان علمی نوشته شده اند را ، بنویسید .
8. عام ترین و صمیمانه ترین نوع نوشتن را چه می گویند ؟
ب) دستور زبان :
1. نهاد و گزاره را در جمله زیر مشخص کنید .
2. جدول زیر را کامل کنید .
|
فعل |
بن ماضی |
بن مضارع |
صفت مفعولی |
صفت مفعولی |
اول شخص مفرد ماضی التزامی |
اول شخص مفرد مضارع اخباری |
|
شنیده است |
|
|
|
|
|
|
3. در جمله زیر مصدر های داخل پرانتز را به فعل مناسب تبدیل کنید .
مادر کودکش را ( خوابانیدن)
احمد از دوستش (رنجیدن )
4. هسته گروه اسمی زیر را مشخص کنید .
« همین دو کتاب جغرافی »
5. ساخت اسم های زیر را مشخص کنید .
آبدوغ – آویزه – چنار
6. الف – در جمله زیر یک صفت اشاره و یک صفت مبهم پید کنید .
ب- یک ضمیر مشترک بیابید .
محمد مسعود درآن چند روز اختفای خود گوینده ترین مقاله را در روز نامه می نوشت .
7. برای نمودار زیر یک گروه اسمی بنویسید .
گروه اسمی
وابسته 1 هسته وابسته 2
صفت مبهم اسم صفت
.......... ........ .........
8. در جمله زیر نوع ضمیر را مشخص کنید .
برادر ایشان آمده بود و سراغ لباس خودش را می گرفت .
9. در نوشته زیر قید ها را شناسایی کنید و نوع آن ها را بنویسید .
آن شب اصلا حرف های شما را متوجه نشدم .
10. کلمه ي « ایران » را در جمله ای جداگانه به کار ببرید و منادا و مضاف الیه و مفعول بسازید .
ج) زبان شناسی :
1. به چه دلیلی شناخت زبان دشوار است ؟
2. تعریف لهجه را بنویسید .
3. غرض از مقایسه چیست ؟
4. منظور از علمی بودن زبان چیست ؟
5. رابطه بین کلمات " کتاب و مدرسه " ، " ورزش و فوتبال " و" پدر و بابا " را بنویسید .
6. واج شناسی چیست ؟
7. اجزاي سازنده نظام زبان چیست ؟
د) املا و بیاموزیم :
1. شکل درست جمله زیر را بنویسید .
آن خانم محترمه به او كمك كرده بود .
2. املای درست آن گروه از کلمات زیر را که نادرست است بنویسید .
راز و رمز حیاط ( ) تعیین قیمت ( )
شاعر مآثر ( ) سنگ های خرد ( )
3. کاربرد درست کلمه ی "گاها و ناچارا " را بنویسید .
4. با کلمات له و علیه دو جمله مناسب بنویسید .
5. جمله هاي زیر را اصلاح کنید .
آن قدر مطلب را برایش تکرار کردم که به قول معروف خسته شدم .
آیا کجا برای اقامت مناسب تر است ؟
درس زبان فارسی 1 شماره 3
الف ) زبان شناسی :
1. اجرای سازنده ی نظام زبان در درجه ی اول .......................... است .
2. انتقال پیام در قالب ........................ صورت می گیرد .
3. به سبب ویژگی ............... ما می توانیم در مورد چیزهایی حرف بزنیم که اکنون حاضر نیستند یا حتی اصلا وجود ندارند .
4. ...................... به شکلی از زبان گفته می شود که فقط در تلفظ با هم فرق دارند .
5. زبان شناسی جدید را به چه نام هایی می شناسند ؟
6. وظیفه گویش شناسی چیست ؟
7. رابطه ی معنایی میان کلمات " ورزش و فوتبال " را بیان کنید .
8. عبارت "گفته شده بود " جزء کدام یک از گروه های زبانی محسوب می شود ؟
9. وظیفه ی " صرف " را در دستور زبان بیان کنید .
ب) املا و بیاموزیم :
1. در گروه کلمات زیر املای برخی از گروه کلمات نادرست آمده است ، درست آنها را بنویسید .
الف – خبث طینت ب- حرم آفتاب ج- ثبت وضیت د – عجین و آمیخته
2. املای تقریری چیسیت ؟
3. گروه کلمه چیست ؟
4. علت نادرستی عبارت زیر را بنویسید :
هم آنان درباره ی مطبوعات مقاله نوشتند هم ما
5. کاربرد "ی" میانجی را در کلمه "همای سعادت " توضیح دهید .
6. کاربرد درست کلمات " گرایشات " و" جانا " را بنویسید .
ج) دستور :
1. هر یک از واژه های زیر را از نظر ساخت ( ساده ، مشتق ، مرکب ) چه نوع اسمی هستند ؟
گنجشك ( ) گریه ( )
2. در عبارت " کتاب را از فروشگاه خریدم " کتاب معرفه ( شناس ) است یا نکره (ناشناس ) ؟ چرا ؟
3. با توجه به عبارت :" علی نامه می نویسد ."
الف ) فعل " می نویسد " چه زمانی است ؟
ب) فعل " می نویسد " رابا حفظ شخص به صورت ماضی التزامی بنویسید .
ج) فعل " می نویسد " گذرا به چیست ؟
4. جمع مکسر کلمه ی " رای " را بنویسید .
5. نمودار گروه اسمی زير را رسم کنید :
« چهار دانش آموز زرنگ »
6. نوع گزاره را مشخص کنید : ایران سرزمین دلیران است .
7. با توجه به عبارت :
" کشانی مغرور آهنگ بازگشت دارد که رستم نهیبش می زند که هماوردت آمد بر مگرد . اشکبوس خود را آماده می کند و نام و نشان وی را می پرسد .
الف نوع ضمیر های مشخص شده را بنویسید .
ب) ضمیر شخصی پیوسته را به صورت جدا بنویسید .
ج) مرجع ضمیر جملات بالا را مشخص کنید .
8. نوع قید ها را مشخص کنید :
الف ) قرار بود همان روز صبح مجید به تهران برود .
ب) متاسفانه علی به سختی بیمار شده است .
9. از فعل "سوخت " صفت فاعلی و صفت مفعولی بسازید .
10. نقش نماها را در عبارات زیر بیابید و نوع آنها را بنویسید .
فردوسی شاهنامه را در قرن چهارم سرود .
د) نگارش :
1) با استفاده از علائم نگارشی عبارت زیر را نشانه گذاری کنید .
عوامل مهم تربیت عبارتند از خانواده ، مدرسه ، معلم ، کتاب و
2) شیوه بیان عبارت زیر چیست چرا ؟
" غروب ، غم رنگ و خونین ، و خورشید در زیر پلک غبار ، اشک خونین می بارد ."
3) کاربرد امروزی کلمات مقابل را بنویسید : چکاد ( ) مستعمل ( )
4) خلاصه نویسی چه فایده ای دارد ؟
5) نامه ها چند نوع هستند نام ببرید .
6) نوع نوشته ی زیر چیست ؟ دو ویژگی از ویژگی های این نوشته را بنویسید .
" در پیشاور تقریبا همه فارسی را می دانند ، منتها از فروتنی این را اعتراف نمی کنند ، اگر از کسی بپرسی که فارسی می داند یا نه به فارسی فصیح جواب می دهد که فارسی را نمی داند و از خنده ی ناگهانی ات در شگفت می شود ."
زبان فارسی سال اول شماره 4
الف ) زبان شناسی :
1. چرا شناخت زبان دشوار است ؟
2. دو ساختی بودن زبان چه فایده ای دارد ؟
3. واج شناسی چیست ؟
4. رابطه ی بین کلمات (درس ریاضی ) و (خانه منزل ) چیست ؟
5. زبان شناسان برای رفع مشکل تغییر و تحول دائمی زبان چه می کنند ؟
6. هدف از مطالعه ی زبان در گذشته چه بوده است ؟
7. در سطح دستور ، زبان شناسان این سطح را به چند دسته تقسیم می کنند ، نام ببرید .
ب) نگارش :
1. کدامیک از انواع ویرایش مربوط به آراستگی ظاهری و نظم و ترتیب بخشیدن به اثر است ؟
2. در کدامیک از انواع نوشته هر لفظی به معنای روشن و حقیقی خود بکار رفته است ؟
3. در توصیف ،ذکر کدام دسته از جزئیات ضرورت دارد ؟
4. استفاده ی بیش از حد از آرایه های ادبی در نوشته های ادبی چه نتیجه ای ببار می آورد ؟
5. در چه صورتی نوشته روح و تحرک بیشتری پیدا می کند؟
6. (جدول ضربی عمل نکردن ) در خاطره نویسی یعنی چه ؟
7. از مواردی که در نوشتن نامه های اداری و رسمی باید رعایت کنیم ، دو مورد را بنویسید .
8. شان نامه در چیست ؟
9. روش های خلاصه نویسی را بنویسید .
ج) املا و بیاموزیم :
1. خط معیار برای دست نوشته های ما کدام است ؟
2. جمله ی زیر را ویرایش کنید و علت را توضیح دهید .
گاها ، کارهایی انجام می دهیم که درست نیست .
3. یکی از فواید املای تقریری را بنویسید .
4. چه کلماتی اهمیت املایی دارند ؟
5. کاربرد کدام واژه غلط است ؟
اخبارها خبرها اخبار
6. رعایت نشانه ی خطی در چه مواردی ضروری است ؟
7. چرا تركيب« سخن نغز » را جمله نمی دانیم ؟
د) دستور :
1. از مصدر (شکستن )بن ماضی ، بن مضارع و صفت مفعولی بسازید .
2. فعل ( رنجید ) را گذرا کنید .
3. ویژگی های اسم مشخص شده در جمله ی زیر را بنویسید ( عام / خاص/ جمع یا مفرد / معرفه یا نکره یا جنس / ساده ، مشتق یا مرکب یا مشتق مرکب )
ایران سرزمین دلیران است .
4. نوع وابسته های پیشین و پسین را در تر کیب زیر بنویسید .
آن دو دختر هنر مند شهر
6. به واژه ی ( کتاب ) یک صفت عالی و یک مضاف الیه بیافزایید .
خوردنی عاقل آسمانی
7. در جمله زیر نوع ضمیر و مرجع آن را مشخص کنید .
پد رهر شب که به خانه بر می گردد از دوستش صحبت می کند .
8. در جمله زیر ضمیر شخص را به ضمیر مشترک تبدیل کنید .
مریم کارش را انجام می دهد .
9. واژه ی (کدام ) را در دو جمله طوری بکار ببرید که یک بار ضمیر پرسشی و یک بار صفت پرسشی باشد .
10. در نوشته زیر قید را شناسایی کنید و نوع آن را به طور دقیق بنویسید .
«او حتما از دوستش پرسیده بود .»
11. در کدام جمله متمم قیدی به کار رفته است .
احمد از تهران آمد احمد از سگ می ترسد
12. در نوشته ی زیر حروف ربط وابستگی و همپایگی را مشخص کنید .
آمدم که تو را ببینم ولی تو در خانه نبودی
13.در جمله زیر نوع نقش نماها را مشخص کنید .
ای خدا ما را در تحصیل علم یاری کن .
سوالات در س زبان فارسی (1) اول دبیرستان خرداد 83 شماره 5
الف ) نگارش :
1. در توصیف ، کدام دسته از جزئیات یک پدیده مورد توجه قرار می گیرند ؟
2. کدام نوع از انواع ویرایش ، ناظر بر جنبه علمی یا تخصصی اثر است ؟
3. جان بخشیدن به اشیاء را در جمله ای نشان دهید ؟
4. چرا عبارت " گفته آمد " نا درست است برابر مناسب آنرا بنویسید ؟
5. جمله زیر را کوتاه تر کنید به طوری که مفهوم اصلی آن حفظ شود .
"در کارهای بزرگ و مهمات باید با خردمندان و و عقلا مشورت و هم اندیشی کرد "
6. در کدام یک از انواع نوشته ، کلمات و عبارتهای دشوار و پر تکلف دیده نمی شود ؟
7. دو مورد از فواید خلاصه نویسی را بنویسید .
8. چرا بعضی از خاطرات ماندنی و پر ارزش هستند ؟
9. با رعایت تمام قسمتهای یک نامه اداری ،درباره موضوع زیر یک نامه اداری بنویسید .
ب) دستور :
1. جمله ای بنویسید که در آن واژه "نهال " اسم جنس باشد .
2. کدام یک ازساخت ( ساده ،مرکب و مشتق ) اسم های زیر هستند ؟
الف :جوشش ب: استفاده
3. زمان ونوع هر یک از افعال زیر را بنویسید ؟
الف : می پذیرد ب: گفته است
4. فعلهای ناگذر زیر را گذرا کنید .
الف : چکیده باشد ----------------->
ب: دویده باشد -------------------->
5. واژه ی «کدام» رادر دوجمله جداگانه یک بار به عنوان ضمیر پرسشی ویک بار به عنوان صفت پرسشی به کار ببرید .
6. جدول زیر را کامل کنید ؟
|
فعل |
بن مضارع |
صفت مفعولی |
صفت لیاقت |
صفت مفعولی |
|
می دید |
|
|
|
|
7. در عبارت زیر قید ها را شناسایی کنید و نوع آن ها را به طور دقیق بنویسید .
" شاید به خوبی نتوانستم امروز بااو سخن بگویم "
8. نوع ضمیر ها را در عبارت زیر مشخص کنید .
" صد بار برایت گفتم زمستان سالی که در آن دنیا آمدید خودم آنرا خریدم "
9. در عبارت زیر یک حرف ربط وابسته ساز و یک حرف ربط همپایه ساز مشخص کنید ؟
" این فواید گوناگون سبب می شود که بنای مسجد هم راحت باشد هم سودمند "
10. واژه "حافظ " را بانقش نماهای کسره و حرف ندا در جمله های جداگانه بکار ببرید .
11. نمودار گروه اسمی زیر را رسم کنید .
" پروانه زیبای خیال "
پ ) زبان شناسی :
1. مشخص کنید هر یک از موارد زیر مربوط به کدام ویژگی زبانی می باشد ؟
الف ) خورشید با نگاه خود به من می خندد .
ب) حافظ در قرن هشتم زندگی می کرد .
2. در تعریف زبان مقصود از ارتباط زبانی چیست ؟
3. صورت هایی نظیر "به باغ اندرون " و " شنیدستم " در کدام يك از شاخه هاي زبان شناسی مورد مطالعه قرار می گیرند ؟
4. در زبان شناسی سنتی هدف از مطالعه زبان چیست ؟
5. رابطه معنایی میان واژه ها ی "عاقل و جاهل " و" ورزش و والیبال " را بنویسید ؟
6. واج شناسی را تعریف کنید ؟
7. زبان شناسان از نشانه های زبان به چه نامی یاد می کنند ؟
8. زبان شناسی جدید را به نام های ..................... و................... می شناسیم .
د) املا و بیاموزیم :
1. مثالی بنویسید که در آن نقش نمای اضافه الزامی است .
2. چرا کاربرد کلمه ناچارا در زبان فارسی نا درست است .
3. اگر کلمه ای به صامت ختم شود در حالت اضلفه چه می گیرد ؟ ( با یک مثال )
4. در فارسی چه کلمه هایی اهمیت املایی دارند ؟
5. در گروه کلمات زیر املای برخی از گروه کلمات نادرست آمده است آنها را بنویسید ؟
الف ) قلب و فؤاد ب)غالب شعر ج) طمانینه و آرامش د) تفحسات عمیق
6. کدامیک از جمعهای عربی زیر در فارسی به معنای مفرد بکار می رود ؟
طلبه - اخبار – کتب – طرق – حقوق
مدرس دانشگاه ودبیر دبیرستانها ومراکز پیش دانشگاهی استان گلستان